منتدى الحمران

منتدى الحمران (http://www.alhomran.net/vb/index.php)
-   الملتقى التعليمي (http://www.alhomran.net/vb/forumdisplay.php?f=41)
-   -   الرسالة الثانية للارشاد - عن الغياب (http://www.alhomran.net/vb/showthread.php?t=16905)

المرشد الطلابي 13-12-2009 07:26 AM

الرسالة الثانية للارشاد - عن الغياب
 
المكرم ولي أمر الطالب :
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
يطيب لنا أن نجدد العهد معكم على التعاون البناء فيما يخدم مصلحة ابنكم وتفوقه . وبهذه المناسبة .. نود أن نذكركم بالاهتمام والرعاية بفلذات أكبادكم من حيث تنظيم أوقات الدراسة والاستذكار ، ومتابعة ذلك شخصيا من قبلكم .
كما نحب أن نشير إلى موضوع مهم للغاية ألا وهو ( الغياب ) حيث لا يخفى عليكم أثره السلبي على الطالب ، مما يتسبب في تأخره دراسيا والخصم من درجات المواظبة, وأيضا ( التأخر عن الطابور الصباحي ) يعرض الطالب للتأخر عن الحصة الأولى و الخصم من درجات المواظبة. لذلك نأمل ملاحظة ذلك ومتابعته حتى تكون نتيجة الطالب ايجابية في نهاية العام .
شاكرين تعاونكم ، والله ولي التوفيق ،،،
ملحوظة :
المرشد الطلابي يرحب بزيارتكم للمدرسة في أي وقت ، وهو على استعداد للتشاور معكم في كل ما يعود على ابنكم بالنفع والفائدة

المرشد الطلابي
خالد علي مشبب

وردتين وسحابه 14-12-2009 12:15 AM

.

.

جزاااااكـ ربي كل خير

وبالتوفيق لكل الطلآب

http://www.w6w.net/album/35/w6w20050...28ee72d18e.gif

القلم 14-12-2009 10:39 AM

سعادة / خالد على مشبب

اقترح ان تكون رسالتك الارشادية على شكل برشور تعطى للطلاب موجهه لأولياء امورهم وبذلك تكون رسالتك الارشادية وصلت لمن يعنية الامر ، وكذلك من خلال وضعها للطلاب في المنتدى

وآمل ان تتقبل مشاركتى للتعريف بمفهوم الغياب عن المدرسه والذي يأتي في عدة اشكال

أولاً : الغياب عن المدرسة : ــ
الغياب عن المدرسة اكثر ضررا لأن الطالب هنا يفقد القدره على استرجاع تحصيل ست حصص يوميا نتيجة الانقطاع عن الحضور الى المدرسة ،وقد يكون ليوم او لمده معينه
ومن الأهمية ان يكون هناك اتصال مباشر بين بين البيت والمدرسة لمعرفة ذلك وهذا النوع من الغياب يتعرض فيه الطالب للعقوبه تتمثل في
الخصم من درجة المواظبة ( درجه كاملة عن كل يومي غياب )
وقد تحال اوراق الطالب الى ادارة شئون الطلاب بالمنطقه التعليمية اذا تجاوزت مده معينه ( اسبوعين فيما اعتقد )
وقد تكون نتيجة مشكله تستدعي ادارة المدرسه العمل على حلها كنقل الطالب لمدرسه اقرب .

ثانيا : الغياب عن الفصل الدراسي :-
وهو غياب الطالب عن الحصه الدراسية لأي سبب, وهذا يعطى المرشد دلالة عن سلوك الطالب اذا كان هذا الغياب نتيجة عقاب من مدرس الماده او من إدارة المدرسة كما انه يوضح سلوك غياب الطالب اذا كان متعمدا او انه يرتبط بنشاط خاص مكلف به من ادارة المدرسة ( وهنا ياتي دور المرشد في معرفة حالة الغياب والعمل على اتخاذ الاجراء اللازم تجاه تلك الحاله )
.
ثالثا : الغياب الذهني : - وللغياب الذهني عدة مظاهر وهي :ــــ

>>> 1ـــ غياب النوم : وهو النوم داخل الفصل , وهذه حاله سلوكية يجب معرفة اسباب ذلك اجتماعية او صحية والعمل على متابعتها وحلها)

>>> 2ـــ الغياب الطرد من الحصه : و هذا عقاب ينتهجه المدرس تجاه الطالب بحرمانه من دخول الصف او اخراج الطالب من الصف ويأتي هذا العقاب بسبب عدة اشكال ( الافراط في الحركه ، والكلام , عدم حل الواجب او الحفظ ، او عدم احضار الكتب او عدم الاستماع للمدرس اثناء الشرح ، افتعال المشاكل من زملائه ، الشوشره على زملائه ) واذا تكرر هذا العقاب تجاه طالب محدد فيجب هنا دراسه هذه الحاله من الناحية الاجتماعية والنفسيه (السلوكية)

>>> 3ـــ ـ غياب السرحان : والسرحان ( الحاضر الغائب ) هنا عباره عن حالة ذهنية مسيطرة غالباً على بعض الطلاب اي عدم التركيز والقدره على متابعة شرح المدرس بسبب حالات متعدده يتعرض لها الطالب ويجب على المعلم التنبه لها والعمل على التنسيق مع المرشد للتعرف على اسباب ذلك وقد تكون اجتماعية او صحيه

@ملكةالجنوب@ 25-12-2009 08:11 AM

مشكور مشكور

تركي خلوفه 01-02-2010 06:56 PM

مشكوووووووووور استاذ خالد ماقصرت ...اكيد عرفتني ..ولالا؟؟..عالعموم اتمنى تكون بصحه وعافية

قمرعلى هيئة بشر 09-02-2010 06:56 PM

مشكووووووووووووووووور


الساعة الآن 10:18 AM

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2018, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir

Security team